همایش مشترک پروژه ی مهر و شورای پشتیبانی سواد آموزی در سالن امور تربیتی شوش برگزار شد

تهیه و تنظیم ـ عباس کرم الهی

ساعت 9:30 صبح روز شنبه 11 شهریور 1396 همایش مشترک پروژه ی بزرگ مهر و شورای نهضت سواد آموزی ، با حضور فرماندار ، بخشداران ، دهیاران و روئسای شوراهای اسلامی شهری و روستایی در سالن امور تربیتی برگزار شد .

رئیس اداره ی آموزش و پروزش شهرستان شوش ضمن تبریک اعیاد قربان و غدیر و دهه ی مبارک ولایت ، به پروژه ی مهر اشاره کرد و گفت : پروژه ی مهر یک عزم ملی  می خواهد ، دست های ما کوتاه است و به تنهایی نمی توانیم این کار بزرگ را انجام دهیم و از نظر مالی قبلا هم در جلساتی گفته بودم که 95 درصد از اعتبارات آموزش و پرورش به پرداخت حقوق پرسنل اداری و فرهنگیان اختصاص می یابد و فقط 5 درصد اعتبارات عمرانی را ما در اختیار داریم که این خیلی ناچیز است .

وی افزود : انتظارتی که از بخشداران ، شهرداران ، دهیاران و روئسا و اعضای شوراهای اسلامی شهر و روستا دارم  این است که طبق برنامه ریزی هایی که شده کارها را جلو ببریم و کارهای  عقب مانده را که می توانیم  آنها را انجام دهیم غافل نشده و به موقع آنها را عملیاتی کنیم .

خنیفر به بزرگترین دغدغه ی خود در مدارس روستاها اشاره کرد و گفت : سرویس های بهداشتی در مدارس روستایی یکی از دغدغه های ما  به شمار می آید و با توجه به این که رسول اکرم(ص) می فرماید : « "النظافة من الایمان"  ـ  پاکیزگى نیمى از ایمان است » ؛ لذا زیبایی و جذابیت را قبل از بازگشایی مدارس در واقع هدف اصلی پروژه ی بزرگ مهر است و افت تحصیلی را یکی دیگر از بی توجه به مدارس روستایی می دانیم . و لذا همکاری و همیاری شما عزیزان  را می طلبد .

رئیس اداره ی آموزش و پرورش شهرستان شوش افزود : ما یک اکیپ تشکیل دادیم و از روز شنبه تا چهارشنبه ی هفته ی گذشته  در مناطق روستایی از 120 مدرسه بازدید کرده ایم تا اگر مشکلی وجود دارد قبل از این که بازرسان از اداره ی کل استان بیایند و آنها را به ما گوشزد کنند خودمان آنها را مرتفع کنیم .

فرماندار شهرستان شوش  ضمن  گرامی دادشت یاد و خاطره ی شهید حججی و هم چنین تصادف اخیر ک که منجر به جان باختن تعدادی از دانش آموزان هرمزگانی شد ابراز همدردی خود و مردم ولایتمدار شهرستان شوش را اعلام نمود و در ادامه اعیاد قربان و غدیر و دهه ی ولایت را تبریک گفت و سخنان خود را در دو بخش « پروژه ی بزرگ مهر و اهمیت نهضت سوادآموزی تقسیم نمود .

وی در بخش اول سخنان خود اهمیت پروژه ی مهر را به حدی بالا دانست که در این خصوص عنوان نمود : پروژه ی مهر و بحث بازگشایی مدارس  فراگیر شده و دیگر به بخش دولتی خلاصه نمی شود بلکه عمومیت یافته و حتی خیرین و مردم عادی در آن سهیم هستند ؛ چون اگر یک تعلیم و تربیت در سطح کیفی مطلوبی می خواهیم  در واقع مردم را می بایست پای کار بکشانیم ، البته نه آن دسته از مردمنی که خود از وضعیت مالی پاینی در سطح جامعه قرار دارند .

مهندس رضا نجاتی پروژه ی مهر را در شهرستان شوش نهادینه دانست و خاطر نشان نمود : از مدت ها پیش منتظر برگزاری این همایش بودیم تا هر کدام برنامه هایی که انجام شده و یا قرار است انجام شود را مطرح کنیم چون همه ی ما به آموزش و پرورش وامدار و بدهکار هستیم  البته نه به رئیس اداره یا معاونین وی بلکه به شخصیت حقوقی آموزش و پرورش بدهکاریم چون آموزش و پرورش اجداد ما را با سواد کرد تا به ما رسید و ما هم می بایست طوری به این دستگاه  بها دهیم که فرزندان ما که در آینده می خواهند برای این شهرستان تصمیم بگیرند بتوانند  جایگاه آموزش و پرورش را در اولویت اول قرار دهند .

فرماندار شهرستان شوش خطاب به دهیاران اظهار داشت : 15 درصد از درآمدهای دهیاری ها می بایست در راستای کمک به مدارس هزینه شود که البته این هزینه نیست بلکه سرمایه گذاری است و اگر شما کاری کردید که دانش آموز با آرامش درس بخواند ثمره ی آن  را کل روستا  خواهند برد و اجر آن نیست به حساب دهیاران نوشته خواهد شد .

وی در ادامه به یکی از خاطرات تلخ خود در هفته ی دولت اشاره کرد و گفت :  وقتی جهت بازدید به یکی از روستاها رفته بودیم متوجه یک مدرسه با وضعیت اسفباری شدم  که انصافا شرمنده شدم و من از دو جهت به مسئولین آموزش و پرورش دارم ؛ اگر به آن مدرسه سرکشی شده  پس چرا  تاکنون توجهی به این مدرسه نشده و اگر تا این لحظه به این مدرسه سرکشی نشده که واویلا دارد .یکی از اهالی آن روستا به خاطر بی توجهی به مدرسه  چاره ای جز ترک تحصیلی فرزند خود نداشته است و البته من به مردم روستا هم می گویم به انتظار آن ننشینند که بازسازی و نوسازی مدارس از راه برسد ؛ بلکه در کنار دهیار روستا و مدیر مدرسه دست در دست هم دهند و مشکلات مدرسه که در واقع به کل روستا ربط دارد را حل نمایند ؛ اما انصافا بعضی از مدارس نیاز به توجه بیشتری دارند و ما نباید  همه ی مدارس را در یک سطح نگاه کنیم .

فرماندار شهرستان شوش در بخش پایانی سخنان خود حضور مستمر دهیاران و رئیس و اعضای شوراهای اسلامی روستاها را در مدارس  به صورت مستمر خواستار شد و در این راستا تصریح نمود : حضور مستمر شما  باعث بالا بردن روحیه ی و انگیزه ی مدیران مدارس می شود و این حمایت و سرکشی ها فقط به روز بازگشایی  مدارس خلاصه نشود و با این دیدارهای مستمر است که مشکلاتی نظیر « رفع خرابی سرویس های بهداشتی ـ تأمین شیشه های مورد نیاز درب و پنجره ها ـ تعمیر و یا خرید کولر ـ آسفالت محوطه ـ ایزوگام و ... » تأثیر مثبت دارد .

حسین رشیدی پور معاون پشتیبانی نهضت سواد آموزی آموزش و پرورش شوش ، سواد آموزی را بر پنج اصل استوار دانست و گفت : ابتدا سواد آموزی یک حکم الهی است ، دوم سواد آموزی یک رکن ولایی است ، سوم سواد آموزی یک بحث حکومتی است ، چهارم سواد آموزی یک بحث بین المللی است و در پایان سواد آموزی یک بحث جهانی است .اخیرا بر اساس آماری که مرکز آمار ایران ارائه نموده، رشد سوادآموزی در کشور ایران 2 و هشت دهم درصد اعلام شده که جای تقدیر دارد و مقایسه ای که نسبت به رشد آموزش و صنعت و تکنولوژی را مشاهده می کنیم ؛ تکنولوژی خیلی پر شتاب است اما در آموزش و پرورش یا کند است و یا به آرامی حرکت می کند و امیدواریم که رشد صنعت تکنولوژی و رشد آموزش و پرورش با هم هماهنگ شوند و با آموزش مهارت های اساسی زندگی ، در ابتدا تربیت درست و به کارگیری معلمان حرفه ای  می توانیم به درستی تغییر نگرش را در افراد ایجاد کنیم و شرط اساسی این کار داشتن « انگیزه ، اراده و عزمی راسخ » است .

وی در ادامه به تفکیک آمار باسودان و بیسوادان زن و مرد در حوزه ی شهری و روستایی شهرستان شوش را تشریح نمود و در این راستا اظهار داشت : طبق سرشماری آمار و نفوس مسکن سال 1395 و آمار برنامه و بودجه ی استان ؛ ما این آمار را بر اساس آمار شهرستان شوش در رنج سنی 10 تا 49 سال  تجزیه کرده ایم  که از مجموع 135828 نفر زن و مرد 68881 نفر مرد که 62585 نفراز آنها با سواد و6292 نفر بی سواد هستند و در همین رنج سنی تعداد کل زنان 66547 نفر اعلام شده که 52518نفر باسواد و 12429 نفر زن بی سواد داریم با این حساب آمار این را به ما می گوید که زنان بی سواد دو برابر مردان بی سواد هستند .و در مجموع درصد باسوادی شهرستان به طور کلی 86/21 درصد و 13/79 درصد بی سواد داریم و این زیبنده ی شهرستان شوش نیست و درصد باسوادی مردان 90/86 درصد و درصد باسوادی زنان 81/43 درصد ؛ درصد بی سوادی مردان 9/14 درصد و زنان بی سواد 18/57 درصد می باشند . بر اساس تفکیک باسوادان و بی سوادن شهری و روستایی جدول زیر به دست آمده است :

در ادامه معاونت پرورشی آموزش و پرورش منطقه ی شاوور و معاونت کمیته ی امام خمینی(ره)  نکته نظرت خود در تشریح نمودند .