به قلم ـ استاد جعفر دیناروند

آن روزی که پیکره های پاک بهترین بندگان خدا و در راس آن،نوه پیامبر را میدان تاخت و تاز اسب های جهل و نادانی خود نمودند،هرگز تصور برپایی پرچم سرخ خونخواهی آن عزیزان را پیش بینی نمی کردند.

به قلم ـ استاد جعفر دیناروند

وقتی در سال۱۳۱۵ اولین مدرسه رسمی شوش با نام «دبستان دولتی ــ روستایی شوش» تاسیس شد، در دل کودکان آن زمان «امیدی» به وجود آمد که حاصل آن، آرامش و کسب مدارک علمی و در نهایت، آسایش اقتصادی گردید.امیدوار بودن در این مسیر یاری دهنده ای موثر بود.

به قلم ـ استاد جعفر دیناروند

در دوره ی دوم دبیرستان، وضعیت،متفاوت از دوره ی اول است.فراگیران، با گذشتن از پانزده، وارد سن شانرده سالگی می شوند، یعنی، بخشی از دوره نوجوانی را طی کرده اند.در بیشتر موارد، مشکلات بلوغ، کاهش می یابند.مدیر در این وضعیت، رفتارهای متفاوتی خواهد داشت.

به قلم ـ استاد جعفر دیناروند

واژه ها با ما سخن می گویند.گاه چنان روشن که نیازی به معنایابی نیست اما هرازگاهی چنان کنند که مبهوت بمانیم که چه می گوید؟پرسش ها می آیند و می روند و پاسخ ها ناتوان از قانع کردن می شوند.دهخداها و معین ها، لغت نامه می سازند تا ابهام ها را رفع کنند اما گویی بعضی از کلمات در سایه ها می مانند تا تصورها بسازند.

به قلم ـ استاد جعفر دیناروند

در حافظه تاریخ، روز پنجم مرداد ماه را روز اولین نماز جمعه، نگاشته اند.شکی نیست که منظور، تهران و امامت مرحوم آیت الله طالقانی است اما این به معنای بیان توجه در این محدوده تاریخی نیست زیرا در بررسی های تاریخی، علاقه مندی مردم متدین ایران به برگزاری، حتی در دوره های دور تا یخی، منعکس شده است.

به قلم ـ استاد جعفر دیناروند

گرچه آموزش ابتدایی را ابتدای آموزش گویند اما این واقعیت ندارد زیرا امر یادگیری قبل از این، در نظام خانواده صورت می گیرد.تلقی این واژه از کلمه دبستان به عنوان ابتدای آموزش رسمی گرفته شده است.

به قلم ـ استاد جعفر دیناروند

با شکل گیری جدید و حذف دوره راهنمایی تحصیلی که در سال پنجاه بنیان آن گذاشته شده بود، بار دیگر به روش قبل از سال پنجاه بازگشتیم.در آن سال ها، دوره ابتدایی شش سال و‌دبیر ستان نیز شش ساله بود.

به قلم ـ استاد جعفر دیناروند

کارآمدی نظام های آموزشی به عوامل مختلفی وابسته است.این عوامل با دو عنوان درونی و بیرونی، شناخته می شوند.عواملی که هر یک قادرند تا پیشرفت یا پسرفت و در خوش بینانه ترین تفسیر، توقف را ایجاد کنند.

به قلم ـ استاد جغفر دیناروند

حقیقت مدیریت آموزش در دوران ابتدایی، تخصصی نگریستن آن است.این بدان معنی است که گزینش مدیر یک دبستان می بایست بر اساس صلاحیت های علمی صورت گیرد.اگر غیر از این مد نظر باشد، زیانی جبران ناپذیر روی می دهد.

به قلم استاد ـ جعفر دیناروند

گرچه روابط میان انسان ها دارای شکل های متفاوتی است اما نوع کلامی آن، از جهات مختلف، دارای اهمیت ویژه ای است.این اهمیت، گاه به ضرورت و در بسیاری از موارد به مشکل گشایی ختم می شود.